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      教師節詩歌作品小輯
      來源:四川作家網 編輯:駱駝 時間:2022-09-09

      教師節詩歌作品小輯

       

       

      懷念彌勒小學

       李永才

       

      這里偏東。從六歲到十二歲

      我的目光一直盯著

      教室里那塊黑板。偶爾也看看窗外

      輪船向東,落日向西

      一會兒就從江面上,消失了

       

      那是1972年9月1日

      母親把連夜趕做的藍布書包

      挎在我的肩上

      就這樣,一個山里孩子光著腳

      坐在了彌勒小學的教室

      校門口那棵酸棗樹,向晚立秋

       

      四十多年了,我還在懷念

      劉其圓、謝敏、梅安樂和張地福

      這些傳道、授業,解發懵之惑的老師

      讓智慧的雨水

      打濕了我童年的夏天

      我還在懷念,李旭光老師

      發光的前額——

      我一直想知道,是不是在五里店

      花三角錢,為你打回的洋油

      全都抹在了頭上

       

      四十多年了,我還在懷念

      彌勒堂屋頂的鳥聲

      陪伴我朗讀,饑寒交迫的早晨

      古寺的鐘聲,日復一日

      那么單純地敲,讓農家孩子的夢想

      越過玉米林地,走出山岡

       

      我懷念生產隊會計張大叔

      他筆下的二十幾個字

      每學期,都成了我學費的支票

      我懷念那把黃泥巴算盤上

      父親留下的手印

      我懷念這些老師,這所小學

      其實,我讀的無奈

      讀了五年。從未在開學的時候

      領過新書

       

       

      在教師節里(組詩選三)

      黃世海

       

      不熄的燈盞

       

      多少年前,你在寒夜深處

      撥亮燈盞

      用你的余光溫暖著我的黑夜

      一筆一劃,點燃云霧

       

      多少年后,你依然在燈下

      守候著一本本批改不完的作業

      哪怕是一道簡單的習題

      你也要把它點燃

      猶如窗口升起的明月

      照亮了一次又一次不眠的長夜

       

      山做的男兒,有自己的脊梁

      水做的女兒,有自己的漣漪

      而你,有自己的期望

      就是用粉筆把自己滿頭的黑發

      染成了白發

       

      今天,在教師節來臨時刻

      我從你的笑容里,品味著你

      停泊在教窒里心事

      如當年寒夜的那盞不熄的燈火

      燃燒,你一生的執著

       

      多色跑道

       

      眼前跳動著的藍天,白云

      仿佛萬馬奔騰的古戰場

      于闊大的蒼茫里

      使我接近純粹而張力的軀體

      接近舒展筋骨與血脈燃燒的過程

       

      球鞋與塑膠對峙

      摩擦著體育老師的肢體

      一聲哨音,破空而來

      一千種喊,破空而來

      觸響腳尖。一種沖刺或一種飛翔

       

      多色跑道,仿佛是燃燒的火焰

      天空變幻,構成我全部的力量

      軀體拉長,我能聽到

      體育老師的氣息,正在掀開我的腳步

       

      多色跑道,寬闊、明亮

      承載著我飛翔的腳步,轉化成一種力量

      一種燃燒的力量,把我的人生

      在多色跑道上注入了更多的色彩

       

      在教師節里

       

      教師節,一直在我生命里重疊著

      因為在這個節日里

      我不用顧及那些世俗的困擾

      每年這節日來臨,我都無比的歡心

      無憂無慮

       

      脖子上的紅領巾,至今還在我的心里

      血一樣的一直紅著

      我想在節日的當天,把她從心里

      取出來,再一次戴在脖子上

      讓我的老師仔細端祥我年邁的模樣

       

      我作業本上書寫過的那些字跡

      已經變得蒼老。我試著

      用橡皮擦去灰塵

      把它恢復成我過去的模樣

      可是,卻擦出了我作業本上的一切空白

       

      今天,兒孫們的書包

      馱著超負荷的快樂。我站在車水馬龍中

      看著遠去的背影,從源頭到結尾

      都始終馱著什么,又好像馱走了什么

       

      驀然回首,在歲月深處

      你播下的那一粒粒種子,早已發芽開花

      我多想摘下一朵,放在你的案頭

      裝飾我一生的童心




      溫暖的燭光

      紅狼

       

      四五十年前

      愚昧和貧窮是大山里

      最漫長的黑夜

      我的童年,在黑夜里迷茫

      是你,把青春和激情

      燃燒成溫暖的燭光

      照亮了鄉村的每一個角落

      照亮了我生命的方向

       

      桃李滿園的季節

      你無暇觀賞每一處風景

      依舊在那片土地上

      播種愛與善良

      當枝頭掛上累累的碩果

      老師,你早已

      華發如霜

       

        

      金色的愛

      ——寫在2022年教師節

      山眉

       

      你的愛是金色的

      如九月的丹桂

      如天邊的丹陽

      香飄校園,溫暖心房

       

      你的暖是金色的

      繪理想的丹青

      潤學子的丹田

      啟發少年,領略科學之光

       

      你的美是金色的

      如牡丹綻放,大氣端莊

      如靈丹妙藥,治愈迷茫

      一顆丹心,連接著少年熱望

       

      你是鼓動帆船的風

      你是滋潤春苗的雨

      你是大海星辰

      為無數奮斗中的少年領航

       

       

      教師節獲獎感言

      杞德榮

       

      九月以春的炫目和秋的豐腴

      捧出的果實

      不要貪戀去云端

      感受一滴水的高遠

      回到葉上聽一朵花開的聲音

      或者,隱入草根

      去看蚯蚓對泥土的愛情

       

      草原上的太陽

      ——寫給若爾蓋藏文中學創始人羅讓尼瑪先生

      文君

       

      尼瑪,尼瑪,草原上的太陽

      當滿地的牧草

      遼闊成一片蒼茫時

      溫暖的陽光,正悲憫地照射在萬物之上

       

      授業解惑,牧歌響起的清晨黃昏

      肉體與靈魂的苦難

      正一點一滴被剔除,智慧的鑰匙

      打開藏地嶄新的世界

       

      那些來自格爾底寺的摸索

      以及求學路上的風雨

      徘徊與尋覓鑄就藏醫學新的高峰

      而一代代學子追逐的生命之光開啟著新的大門

       

      當我一次又一次匍匐在您的腳下

      那些一輩輩傳承下來的

      愛與慈悲,正通過接力的方式

      像永恒的陽光一樣,撒在整個雪域草原

       


      將你們,寫進秋的詩行   

      趙君

                        

      踏著金秋九月的韻律,

      在電腦的云端,

      我和你們繼續書寫理想。

      是你嗎?我的孩子們

      那青春的臉龐,

      醉醺了窗外的霞光,

      讓我的牽掛,

      從屏幕這旁丈量到那旁。

       

      疫情防控,

      空中課堂。

      深情的吟誦,

      思辨的分享。

      閃爍著智慧的眼神,

      讓八月的桂花神往。

       

      去年的秋天,

      你們踏香而來。

      在典雅的雙中校園,

      將青春與未來交付到我們的手上。

      教室里、操場上、秋陽中,

      談時代風云,悟先賢哲思。

      在時光的錦繡里,

      將青春寫在了奮斗的笑臉上。

       

      你們是我快樂的源泉。

      工整的作業,美麗的答卷,

      課堂上的活躍,

      課間的溫馨。

      你們是我守望的風景,

      天真的笑顏,律動的身影。

      歡快的笑聲,

      淺淺的低語,

      銘刻在了光陰的長廊上。

       

      好想,在裊裊秋風中,

      以天空為幕,

      以操場為席,

      與你們

      唱一曲秋之歌,

      繪一幅霞之畫。

      好想,在桂花飄落時,

      剪一縷歡笑的身影,

      敘一敘溫暖的心語,

      即便時光有了斑駁的惆悵。

      我依然陪伴著你們,

      將秋與未來的絢爛,

      一并收藏。



       

      雨線

      于波心

       

      我經常聽你談起

      一個剛畢業的六十年代師范生

      曾被雨線反復擦亮過

      是的,你說過,做一顆不發霉

      永不生銹的螺絲釘

      擰在努力鄉的谷豐村小學

      是你一生的事業

      四十年的雨線背景里

      你背著學生,無數次

      涉過暴漲的跳墩河

      你爬上教室屋頂,翻轉瓦片檢漏

      然后割下芭蕉葉、棕樹葉

      給孩子們制作雨具

      你說雨線是那個年代的教育

      也是頂天立地的一節節線索

      父親,那些雨線,在你的講述中

      規規矩矩,端端正正

      就像你的那些小學生

      還在漏雨的教室里

      聽你講課,接受啟蒙



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